| Sürüm | 2.6 |
|---|---|
| Yayımcı | Solver Solutions |
| Yayın tarihi | 1 Tem 2011 |
| Ekleme Tarihi | 1 Ağu 2011 |
| İşletim sistemi gereksinimleri | Windows 98/Me/NT/2000/XP/2003/Vista/Server 2008/7 |
| Gereksinimler | None |
| Toplam indirme | 341 |
| Haftalık indirme | 1 |
| Fiyat | $726 |
Açıklama
Değerlendirici Yazılımı, özellikle C.C.E. için tasarlanmıştır. C.B.S.E yönergelerine göre derecelendirme sistemi. C.C.E. Değerlendirme Sistemi, Biçimlendirici ve Özetleyici Değerlendirme, Öğrenci Performans Raporu. CCE Yazılımının Geliştirilmesi sırasında, bir okulun karşılaştığı temel sorunu, bir öğrencinin notunu göstergeler temelinde nasıl gösterebileceğimizi inceliyor ve analiz ediyoruz. Bir öğretmen, öğrencinin becerilerini, tutumunu ve kişiliğini psikolojik olarak nasıl analiz edebilir ve temsil edebilir? Bir öğretmene bu görev verilirse, her öğrencinin kişiliğini benzersiz bir şekilde tanımlaması ve tutumu ve becerileri hakkında bazı satırlar yazması gerekir. Çok sıkıcı bir süreç haline geliyor ve C.B.S.E.'nin formalitelerini yerine getirmek için çok fazla zaman ve enerji gerekiyor. Bu problemle her okul için bir yük olarak karşılaştık ve hissettik. Bu sorunu deneyimli okul ekipleriyle tartıştıktan sonra, bir öğretmene öğrencinin beceri setleri ve tutumu hakkında bazı seçenekler verilirse ve öğretmenin öğrencinin kişiliğini yargılaması ve o öğrencide mevcut olan göstergeleri işaretlemesi gerektiği sonucuna varıyoruz ve yazılım, seçilen göstergelere göre öğrencinin notunu otomatik olarak hesaplar. okulun iş yükünü ve yükünü% 95'e düşürür. Bu yazılımdaki bazı göze çarpan özellikler şunlardır: 1. Biçimlendirici ve Özetleyici Değerlendirmeler 2. Değerlendirme modelimize göre rapor konfigürasyonu. 3. Kullanımı basit. Tıpkı Ms Excel gibi ekranlar ve veri girişi. 4. Bir meslekten olmayan kişi bile yazılımı hatasız çok kolay bir şekilde çalıştırabilir. Değerlendiricinin bazı faydaları. 1. Öğretmenlerin zamanından ve iş yükünden% 90 tasarruf sağlar 2. Kayıtların tutulmasında tekdüzelik. 3. Manuel olarak hesaplamaya gerek yoktur, örn. yüzdelik, FA1 + FA2 + SA1 vb. 4. Her öğrenci için öğrencilerin tüm göstergelerini tekrar tekrar yazmaya gerek yok. 5. Zaten girilmiş olan tüm göstergeler, öğretmenin öğrencinin göstergelerini işaretlemesi yeterlidir ve tüm hesaplamalar otomatik olarak yapılacaktır. 6. Öğretmen herhangi bir öğrencinin ayrıntılarını anında değiştirebilir veya değiştirebilir.