| Dosya türü | APK |
|---|---|
| Sürüm | 1.0 |
| Yayımcı | FabGiver Apps |
| Yayın tarihi | 24 Şub 2020 |
| Ekleme Tarihi | 24 Şub 2020 |
| İşletim sistemi gereksinimleri | Android |
| Gereksinimler | Requires Android 4.1 and up |
| Toplam indirme | 0 |
| Fiyat | Free |
Açıklama
"Sınıf yönetimi, öğretmenlerin öğrencileri sınıf sırasında düzenli, düzenli, odaklanmış, özenli, görev başında ve akademik olarak üretken tutmak için kullandıkları çok çeşitli beceri ve teknikleri ifade eder. Sınıf yönetimi stratejileri etkili bir şekilde uygulandığında, öğretmenler, öğrenmeyi kolaylaştıran veya geliştiren davranışları en üst düzeye çıkarırken, hem bireysel öğrenciler hem de öğrenci grupları için öğrenmeyi engeller.Genel olarak konuşursak, etkili öğretmenler güçlü sınıf yönetimi becerileri sergilemeye eğilimliyken, deneyimsiz veya daha az etkili öğretmenin ayırt edici özelliği, sınıfın düzensiz bir şekilde doldurulmasıdır. çalışmayan veya dikkat etmeyen öğrencilerle.
Etkili sınıf yönetiminin sınırlı veya daha geleneksel bir yorumu, büyük ölçüde, öğretmenlerin öğrencilerin yerlerinde oturmalarını, yönergeleri izlemelerini, dikkatle dinlemelerini vb. sağlamak için kullanabilecekleri uygunluk kuralları ve stratejilerine odaklanabilirken, sınıf yönetimine ilişkin daha kapsamlı veya güncel bir bakış açısı daha geniş kapsamlıdır. Davranış (olumlu bir tutum, mutlu yüz ifadeleri, teşvik edici ifadeler, öğrencilere saygılı ve adil muamele vb.), çevre (örneğin, Belirli öğrenme etkinliklerini desteklemek için düzenlenmiş, entelektüel açıdan teşvik edici öğrenme materyalleriyle dolu hoş, iyi aydınlatılmış sınıf), beklentiler (öğretmenlerin öğrencilerden üretmesini beklediği işin kalitesi, öğretmenlerin öğrencilerin diğer öğrencilere karşı nasıl davranmalarını beklediği, öğretmenlerin yaptığı anlaşmalar). öğrencilerle yapın), materyaller (metin türleri, ekipman ve diğer öğretmenlerin kullandığı kaynakları kazanma) veya etkinlikler (öğretmenlerin öğrencilerin ilgilerini, tutkularını ve entelektüel merakını çekmek için tasarladığı öğrenme deneyimleri türleri). Kötü tasarlanmış dersler, ilgi çekici olmayan öğrenme materyalleri veya belirsiz beklentilerin, örneğin daha fazla öğrenci ilgisizliğine, artan davranış sorunlarına veya asi ve düzensiz sınıflara katkıda bulunabileceği göz önüne alındığında, sınıf yönetimi öğretmenlerin aldığı diğer tüm kararlardan kolayca ayrılamaz. Bu daha kapsamlı sınıf yönetimi görüşünde, iyi öğretim ve iyi sınıf yönetimi, bir dereceye kadar ayırt edilemez hale geliyor."
